En qué consiste la Reforma Curricular para la Nueva Escuela Secundaria?

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Desde Ademys repudiamos el accionar de la policía en el Normal N º4. documento

Carta del rector del Normal Nº 4 repudiando el accionar de la policía. documento

Declaración de los trabajadores de currícula.Ver documento

COMUNICADO JUNTA INTERNA ATE EDUCACIÓN CABA – ESMERALDA 55
NO AL DESPLAZAMIENTO DE SUS TAREAS DE TRABAJADORES DE ESTE MINISTERIO .Ver documento

El Consejo Federal de Educación (CFE) es un organismo de concertación, acuerdo y coordinación de la política educativa nacional para asegurar la unidad y articulación del Sistema Educativo Nacional. Está presidido por el Ministro de Educación de la Nación y los ministros de educación de cada jurisdicción y tres representantes del Consejo de Universidades. Según la Ley de Educación Nacional (LEN), el sistema educativo deberá tener una estructura unificada en todo el país asegurando su ordenamiento y la validez nacional de títulos.
Las resoluciones 83/09, 88/09 y 93/09 del CFE son el marco normativo de la Escuela Secundaria. En ellos se establece que la Nueva Escuela Secundaria (NES).

Se establece la siguiente oferta educativa :
– Educación Secundaria Orientada
– Educación Secundaria modalidad Técnico Profesional
– Educación Secundaria Artística
– Educación Secundaria Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
Se establecen dos campos de formación:
– Formación General: constituye el núcleo de formación común de la educación secundaria. Comienza en el ciclo básico y se extiende hasta el fin del ciclo orientado.
– Formación Específica: propia de cada orientación, se incorpora de manera progresiva en el ciclo superior orientado.
La NES constará de un ciclo de 5 años organizado de la siguiente manera:
1) Ciclo Básico común: formación general para todas las escuelas y orientaciones (2 años)
2) Ciclo Superior Orientado: formación específica (3 años).
La Educación Secundaria Orientada en la CABA adoptará las siguientes orientaciones:
• Ciencias Sociales / Ciencias Sociales y Humanidades • Ciencias Naturales
• Economía y Administración ———————__ —–• Lenguas
• Arte————————————————————• Agraria / Agro y Ambiente
• Turismo ——————————————————• Comunicación
• Informática-————————————————–• Educación Física .
De acuerdo con la modalidad, se expedirá el título de:
– Bachiller en …
– Técnico en …
Desaparecen títulos de escuelas técnicas, artísticas y comerciales.
Carga horaria:
Se extenderá la carga horaria a 7 horas cátedra.  La carga horaria semanal mínima será de 38 horas cátedra para cada uno de los años de estudio, que podrá ampliarse hasta un máximo equivalente al 50% de acuerdo con los recursos y proyectos educativos institucionales. Los parámetros establecidos no impiden ampliar la formación mediante el agregado de otras unidades curriculares, o bien aumentando la carga horaria de las unidades contempladas, siempre dentro de la ampliación de carga horaria habilitada

Con motivo de las Jornadas a realizarse en estos días, adjuntamos archivos con información y declaraciónes aporte al debate. VER

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