Una maniobra administrativa para limitar los “ingresos” a cargos Curriculares en Especial.

Una maniobra administrativa para limitar los “ingresos” a cargos Curriculares en Especial. Docentes curriculares que se inscriben históricamente para “Nuevos Ingresos” en el escalafón C de Educación Especial fueron sorprendidos en el marco del período de exhibición y reconsideración de los puntajes, con que dichas inscripciones fueron unificadas en un solo escalafón, el “A”, que […]

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Rechazamos la resolución 3621/2023 Seguimos exigiendo la creación del cargo de Maestro de Apoyo a la Inclusión Mediante una nueva resolución N°3621/2023 el Ministerio de Educación vuelve a la carga sobre la Modalidad de Educación Especial. Específicamente, ahora van contra las condiciones de trabajo docente y las trayectorias educativas de los estudiantes de educación especial […]

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educacion publica y el ajuste

Reunión de la Comisión de Educación Especial

Informe reunión de la Comisión de Educación Especial   Promovamos la organización, la unidad y la lucha para resistir el ajuste en la modalidad   El día martes 28 de febrero se reunió la comisión de especial para tratar las diferentes problemáticas de la modalidad. De la misma, participaron docentes de todos los escalafones y […]

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Avanzan en la elección a dedo violando el Estatuto Docente para la designación de lxs jurados de los cargos de Ascenso en Educación Especial

Desde la Comisión de Educación Especial de Ademys, denunciamos un nuevo atropello del Gobierno de la Ciudad, del Ministerio de Educación y de la Dirección de Educación Especial, ya que de manera deliberada y arbitraria, violan el Estatuto Docente para designar juradxs en los concursos de ascenso a personal que no cumple con los requisitos […]

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